2018年10月23日星期二

我们很高兴发布这位客人博客 Massimo Ragnedda(博士) 谁是诺斯富福利亚大学大众沟通的高级讲师,英国纽卡斯尔,他对数字鸿沟和社交媒体进行了研究。他是IAMCR数字鸿沟工作组的合作主席(国际媒体和通信研究协会)。他撰写了十本书,他的出版物出现在众多同行评审期刊中,并在英语,西班牙语,意大利和葡萄牙文本中书写章节。

社会不平等在信息社会中发挥着关键作用,影响公民参与政治,社会,文化和教育生活。社会不平等影响个人访问,使用和享受信息通信技术(ICT)和互联网的利​​益的方式。

与引入信息通信技术联系的不平等与已存在的社会不平等相互交流,在循环和累积过程中。采用新技术的组较慢的组将无法总是能够以最快的差距弥合差距,从而实现差分访问和使用的增长。随着时间的推移,访问中差距的问题往往会降低。例如,在英国,超过90%的人口访问互联网。但是,与此同时,使用ICTS的不等式正在增加。实际上,并非所有技术创新都是平等的,因为一些公民/用户可能拥有更多的能力/技能/动机/兴趣,而在访问和使用此类技术时也可能比其他人提供更多的能力/技能/动机/兴趣。随着若干研究提出了建议,在政治参与,医疗保健和教育方面,数字不平等都与已经存在的社会不平等纠缠在一起。

数字不平等不仅重现了数字领域的社会不平等,而且还倾向于加剧它们。由于社会弱势群体 - 就尤其是年龄,性别,种族,地点(城市或农村)和残疾而言 - 倾向于比其更优秀的群体更密集地利用互联网,必须与人民离线有关的数字不等式情况。几位研究人员已建立收入,教育水平和社会地位等特征,影响与信息通信技术以及用于享受互联网的技能。例如,根据 数字指数2018.,家庭每年超过40,000英镑的家庭可能拥有完整的“基本数字技能”的可能性47%。随着家庭收入的增加,基本数字技能的水平,展示了收入和数字技能之间的强烈相关性。在英国有430万人(8%),没有基本的数字技能和1130万人(21%),只有有限的数字意识,数字不平等和数字排斥问题比以往更重要。

但是可以做些什么来减少数字不平等? 为了解决数字不平等,它不足以提供更便宜和更快的互联网的物理访问。这肯定会降低连接的人与人之间的差距和那些没有的人之间的差距,但它不会自动转化为改进与数字技术的接触。数字包容也是为了充分信任地在线访问,技能,信任和动机也是如此。此外,数字包容意味着在促进纳入和福祉的方式使用ICT,以充分参与数字社会,特别是在教育,公共安全和公共卫生等领域。出于这个原因,全国各地都有众多数字包容举措。然而,更重要的是解决数字不平等,因为不平等的访问和使用信息通信技术可以创造新的形式的社会隔离,同时也将现有的不平等形式和不公正。促进数字技能和数字扫盲计划已显示对能力,社会包容性和福祉产生积极影响。

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这是访客博客,作者的观点不一定是平等信任的观点。

 

 

 

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